WEBINAIRE N°1 DU MOOC GOUV : retranscription

Diffusé en direct le 10 mai 2017 1er live du MOOC Gouvernance Partagée.

https://www.youtube.com/watch?v=pWQewrsp4Qk

Laurent Vanditz, co-fondateur de l’Université du Nous, et Romain Vignes, membre de l’Université du Nous et concepteur pédagogique du MOOC, ont répondu en direct aux questions des participants:

00:00 Introduction

05:30 Comment amener ces outils, postures, pratiques dans un groupe qui n’en a pas l’habitude ?

  • changement de culture fort, et personnel
  • ça ne marche pas tout de suite car ça demande de dépasser certaines résistances,
  • amener petit à petit,  ne pas chercher à convaincre
  • on fait une expérimentation (d’une décision par consentement simple), puis on débriefe au bout d’une heure pour critiquer, s’exprimer…
  • commencer en réunion traditionnelle par :
  • la météo, la restitution à la fin, méta-communiquer : Feedback
  • ex :  « je n’ai pas pu m’exprimer car … je me suis fait couper la parole trop souvent »
  • faire émerger : il y a peut être d’autres façon de fonctionner, démarche volontaire en conscience, faire chacun le chemin, c’est un engagement,  une adhésion personnelle

10:30 Pourquoi un rituel en silence ? Quelle est la fonction du tour météo ?

  • 1er pas : temps de silence 1′ + météo de comment on arrive
  • quel sens ? rituel, membrane entre ce qui se passe à l’extérieur et l’intérieur et qui sorte de l’ordinaire, on accepte ici des règles du jeu différentes, marque le passage d’un état à l’autre dans un espace non habituel
  • météo intérieure au départ : dire comment je suis à l’intérieur (rien que de le déposer ça permet de le dégonfler) pouvoir dire qu’une partie de moi est « ailleurs »,  que je serai moins mobilisé, moins réceptif aux blagues…que ça me bouscule…
  • rester coller à l’intention et non pas seulement expérimenter l’outil …

14:35 est-ce que le haut de la pyramide doit être d’accord ? 1 tour de fermeture peut-il se faire par écrit ?

  • c’est au groupe de trouver sa façon de faire
  • la gouv partagée doit venir du haut : c’est une raison d’être
  • perdre des gens car ça ne convient pas à tout le monde, remise en cause trop forte
  • si le groupe décide d’aller vers la gouv. partagée => ne pas décider de changer de mode de gouvernance en testant le consentement mais avec mode habituel à la majorité ou autre

changement de posture personnelle forte d’abord au delà des outils ( posture du facilitateur = ouvrir un espace sécurisé, idées pas tout de suite contre-argumentées mais d’abord accueillies, posture d’humilité, ne pas chercher à convaincre, chercher l’utilité pour le groupe…)

– commencer par de petits gestes qui montrent la posture vers la gouvernance partagée (disposition en cercle, tour de parole, de ressentis…). Le groupe va voir qu’il se passe qqch d’autre et sentir que c’est différent, lui offrir un espace sécurisé (qd qq’un parle trop : reformuler de façon concise et offrir la parole aux autres)

– expérimenter : élection sans candidat pour élire le facilitateur, secrétaire par exemple

22:10 des idées pour convaincre les réfractaires ? ceux qui répondent « oui, c’est bien gentil mais on a du boulot »

  • changer de pratique c’est chronophage au début !  ça n’ira pas forcément mieux au début
  • entendre les réfractaires :
    • ne pas chercher à convaincre
    • amener le débat dans le groupe et pas en 1 to 1,
    • la parole est trop restreinte, on ne peut plus débattre librement
    • mettre de l’énergie sur ceux qui vont être porteurs du changement, un fois que le mouvement est lancé ça va se réguler, le groupe va s’autoréguler
    • si un endroit est trop réfractaire, on peut décider de changer d’endroit d’expérimentation
  • les 6 chapeaux pour notre fonctionnement : chapeau blanc au départ : comment on fonctionne ? rouge : qu’est-ce que ça me fait ?

28:35 Comment obtenir des bavards qu’ils soient concis ?

  • délimiter le temps par pers : ex 2min/pers
  • certains ne savent pas s’exprimer autrement
  • dans ma souveraineté : je prends plus de temps car c’est important pour moi
  • qd détails, parti dans sa propre réflexion : revenir au centre, reformuler de façon synthétique, par un geste, dire “ok merci” “quelqu’un d’autre veut prendre la parole”
  • le facilitateur peut chercher la légitimité en disant  j’expérimente, je vais distribuer la parole, reformuler… “je sens quelque chose qui se passe : est-ce que vous voulez faire plutôt comme ça ?”

35:28 Pourquoi un facilitateur n’est pas censé prendre part aux discussions, proposer ses idées,… ?

  • le facilitateur peut être à la fois sur la forme et le contenu (est-ce que tu peux prendre la facilitation pendant que je traite mon objection demander au secrétaire ? )

37:30 Peut-on faire un recadrage par un participant non animateur ? oui

  • un participant peut aussi intervenir pour réguler
  • qd qqun déborde ou au début du cercle : dire moi je suis gêné(e) par les prises de paroles longues…veillez à la concision…

39:07 la gouvernance partagée : illusion post 68 ou réelle efficacité ? est-ce qu’il y a des points d’appui qui permettent de montrer une réelle efficacité ?

  • choisir plutôt le changement de posture personnelle

41:10 dans les institutions scolaires, je n’imagine pas que cela vienne du haut, peut-on mettre la gouvernance partagée de manière implicite ?

  • à la fin du MOOC vous aurez une vision globale
  • vivre les phases de façon plus souple, implicite : on pose le pb, on en parle, on s’écoute, on regarde l’émergence, on clarifie la proposition, on dit ce qu’on en pense, on voit si on va modifier qqch ou une objection…

44:20 peut-on appliquer cette méthode avec les enfants ?

  • ds famille ou autre : les enfants comprennent bcp plus vite car ils ont 1 espace de parole et droit d’objecter, ils ont moins d’égo…

46:10 très gênée que le chapeau noir représente le négatif, le pessimisme…

  • c’est une question que je ne m’étais pas posé, merci
  • chapeau “nuit”
  • côté positif de voir les freins

48:25 Comment peut-on finaliser une décision sans forcer la main ? sans manipuler ?

  • besoin que le facilitateur me cadre, et cadre les autres => faire respecter le processus, rappeler que je sors du processus… comment j’ai du propre “méta” sur moi qd je facilite, ça sert le processus ou qqch de moi-même,
  • on a un objectif, une décision à prendre, on a un job à faire

51:00 Comment gérer si les conflits éclatent ?

  • conflit ou ça a besoin de se dire ? 2 pers en tension : médiation : pour s’écouter : s’exprimer et reformuler ce que dit l’autre…
  • mettre de la distance : ici ou à l’extérieur, pause, ex décharge d’énergie
  • espace “méta” : venir derrière sa chaise et parler de ce qui se passe dans le cercle : ex je vois que moi Romain dans le cercle, je…”
  • groupe pris en otage quand conflit entre 2 :
  • conflit = signaux de problème d’organisation

56:12 le vote à la majorité est-elle une bonne prise de décision ?

  • qd majorité, il y a une minorité, et un contre-pouvoir, affrontement
  • aller vers la 3ème voie, élargir l’horizon, cartographier toutes les façons de faire… il n’y a pas une seule manière…

59:30 Conclusion.

Mon nouveau lieu de travail : l’oasis de Serendip !  (1)

ça y est ! la semaine dernière, j’ai décrété que l’oasis serait mon lieu de travail ! En fait, par travail j’entends lieu d’expérimentation de mes outils et du vivre ensemble ! Je me sens l’humeur joyeuse quand je viens ici ! Rien à voir avec mes trajets pour me rendre au collège où souvent j’ai fait demi-tour avec la boule au ventre … En venant à l’oasis, je passe par Marsanne et je m’arrête à la fontaine “magique” de l’Abbaye de Fresneau.. je remplis quelques bidons d’eau de source pour les habitants qui l’accueillent avec ravissement ! C’est un petit plus pour se rendre la vie plus belle ! Elle est vraiment “magique” en cela qu’en y mettant une intention particulière, elle a encore plus de chance de se réaliser !

C’est ça aussi ma mission à l’oasis, contribuer au bien-être de chacun ! Par des petits gestes au quotidien ! Et vous que faites-vous pour vous rendre la vie plus belle ?

Vous pouvez m’y trouver les lundis, mercredis et vendredis à 14h pour une expérimentation d’outils du vivre ensemble à partir de la formation du MOOC des colibris sur la gouvernance partagée…

L’après-midi des ateliers : chantiers collectifs le lundi, au jardin le mercredi, atelier créatif de jeux et autre le vendredi…

En fin d’après-midi, “à la rencontre des plantes” : balade dans la forêt pour faire l’herbier de l’oasis …

En ce moment, j’accompagne aussi Cloé une stagiaire sur la transformation d’une parcelle en friche !

Venez quand vous voulez c’est sans inscription ! Volontaires bienvenus : avec ou sans compétences !)

Mon article dans la Lettre n° 37 de La Coordination pour la Paix

La lettre n°37— L’estime de soi, un passeport pour la Vie Coordination pour l’éducation à la non-violence et à la paix

Présentation de l’atelier “JAIME” jouer avec les intelligences multiples : la roue de l’estime de soi : Animé par Stéphanie Truchot et sa mallette de paix d’Agogie

J’ai choisi, pour retrouver une bonne estime de soi, de découvrir nos compétences grâce aux Intelligences multiples à travers le jeu ! De passer par le corps pour aider à remplir sa roue de compétences et trouver ensemble des solutions pour renforcer son estime de soi ! J’ai ainsi présenté un atelier que je propose régulièrement pour tout public à partir de 6-7 ans, de 3 personnes jusqu’à une trentaine (ou plus !) Au départ, les participants se sont mis en cercle pour se voir tous et voir dans quel état chacun arrivait. Chacun a exprimé sa météo intérieure avec des gestes après que j’ai compté jusqu’à 3 (après 3 grandes respirations pour mieux sentir le climat à l’intérieur de notre corps) :

Ÿ la main ouverte représentait le soleil et le beau temps donc plutôt les sentiments de joie, de gaieté, de bonne humeur…

Ÿ la main fermée représentait un nuage et plutôt quelque chose d’inconfortable… Personne n’a été obligé de participer… Ceux qui ne savaient pas trop comment ils se sentaient à l’intérieur ont été invités à laisser leurs mains s’exprimer … car elles sont le prolongement de notre corps et savent ce qui s’y passe ! les mains peuvent s’ouvrir avec plus ou moins de doigts pour affiner ce que nous ressentons… En ‘’présentateur météo’’, j’ai conclu : “En ce moment, je vois plutôt du soleil avec quelques nuages… Si vous voulez nous faire part des besoins non satisfaits cachés derrière les nuages…” Il y avait plutôt de la fatigue : j’ai invité à rouler les épaules en arrière plusieurs fois pour retrouver un peu plus de tonus et à lever son plexus d’un centimètre seulement. Effet garanti ! Et surtout j’ai invité à prendre soin de soi et de son besoin de bienveillance envers soi en s’écoutant pour satisfaire son besoin de repos. Nous avons ensuite découvert nos talents avec le jeu ‘’avance d’un pas ceux qui comme moi aiment…’’. A chaque mot annoncé, les participants en grand cercle ont avancé d’un pas s’ils aimaient ou reculé s’ils détestaient ! S’ils hésitaient, l’astuce était d’essayer d’avancer d’un pas : le corps validait en avançant ou ne validait pas ! En exemple j’ai dit : j’aime rêver… j’aime prendre soin de moi… j’aime me ressourcer…j’aime me retrouver seul(e)… j’aime me lancer des défis… Puis nous avons échangé sur cette demande : « Quelle intelligence avez-vous reconnu ? » « Bravo ! oui, c’est bien l’intelligence personnelle ou intrapersonnelle qui est ainsi en jeu, elle qui nous invite à considérer la valeur que nous avons à chaque instant ! » Idées lancées pour l’intelligence personnelle, quelques astuces partagées pour se sentir bien et favoriser une bonne estime de soi…

Ÿ sourire le plus souvent possible pour se sentir bien;

Ÿ respirer en conscience plusieurs fois par jour;

Ÿ trouver des moyens pour se rendre la vie plus belle;

Ÿ imaginer que je vis déjà la vie dont je rêve…

Témoignage
Ce qui nous a permis après de parler de nos talents et remplir chacun notre roue à solutions*. J’ai proposé de choisir une intelligence et de dire chacun son tour comment il la développe. Chacun a pu reprendre l’idée si elle l’intéressait et dire “Belle idée! je l’adopte aussi ! …”. Dans un dernier tour de parole, chacun a pu dire ce qu’il voulait mettre en place prochainement dans les jours à venir pour ancrer cette résolution dans l’action et garder sous les yeux dans son coin du beau pour y penser ! Pour clore l’atelier, chacun a de nouveau exprimé son état intérieur, cette fois avec un mot, une phrase ou un geste… puis nous nous sommes remerciés les uns les autres pour ce moment de partage…

     Pour fabriquer une roue à solutions : Feuille A4 pliée en 4 et découper le coin opposé au centre pour faire un grand cercle ou camembert (replier en 2 pour faire 8 parts)

Une roue d’exemple pour développer l’estime que j’ai de l’autre…”l’estime de TOI”… avec une astuce par intelligence. Et vous quelles astuces vous seriez prêt(e) à mettre en place pour éviter qu’un lien s’effiloche ?

       Stéphanie Truchot, intervenante en Éducation Émotionnelle et créatrice de jeux coopératifs sur Mallette de paix.com

Outil du MOOC gouv : Les 6 CHAPEAUX D’Edward de Bono

Les 6 chapeaux

La méthode des 6 chapeaux de Bono permet d’éviter la censure et la critique de nouvelles idées

Inventée en 1984 par E. De Bono, cette technique peut être appliquée individuellement ou en groupe. On constate tous que les réunions de travail de groupe sont souvent frustrantes et peu efficaces. Cette technique permet d’éviter ce travers en évitant notamment la censure et la critique de nouvelles idées.

La méthode consiste à « synchroniser » chaque participant d’une même réunion sur le même mode de pensée. Six modes de pensée ont été identifiés, chacun symbolisé par un chapeau de couleur différente.

 

  • Le chapeau blanc représente la neutralité: on énonce des faits, des chiffres.
  • Le chapeau rouge représente la critique émotionnelle : on exprime son avis, ses sentiments, ses intuitions, sans se justifier
  • Le chapeau noir représente la pensée négative, la critique : il souligne les dangers, les risques liés à une idée.
  • Le chapeau jaune est son contraire, il représente la critique positive. L’objectif est de faire des commentaires constructifs, positifs. On peut évoquer ses rêves, et rebondir sur les idées des autres pour les mettre en action. On est dans une démarche optimiste.
  • Le chapeau vert représente la créativité. L’objectif est de trouver de nouvelles idées, des solutions de rechange, de sortir des sentiers battus
  • Le chapeau bleu représente l’organisation. C’est l’animateur de la réunion qui canalise les idées et favorise les échanges entre les chapeaux.

 

Cette méthode incite l’ensemble des participants à regarder dans une même direction à chaque chapeau, favorisant ainsi l’échange et la communication. L’énergie de groupe créatrice permet de différer la critique immédiate et permet aux nouvelles idées de voir le jour.

https://www.lescahiersdelinnovation.com/2016/02/les-seances-de-creativite/

L’entreprise libérée de Frédéric Laloux  (synthèse de conférence 01/2016)

https://4emesinge.com/lemergence-dun-nouveau-paradigme-de-gestion-frederic-laloux/

Source : https://www.youtube.com/watch?v=wV83kJnYOmY

  • L’entreprise libérée :

  • auto-organisation : auto-gouvernance (on ne dira pas “l’auto-gestion” car ça fait trop babcool année 70 !) pas de boss ni de management,

    • une croyance : on a besoin de boss qd on est plus de 4-5 pers dans un groupe

    • la pyramide marche bien qd l’environnement est simple, la complexité faible

    • quand l’environnement est complexe :  la pyramide s’écroule car le boss ne peut plus absorber toutes les infos

    • comme la hiérarchie ne sait pas gérer la complexité => autorité, intelligence distribuée

    • ex de système complexe : le cerveau : 85 milliards de cellules; la forêt : échange d’infos en permanence et tout le système fonctionne en même temps

    • => réinventer toute la structure :

    • ex processus de décision : hiérarchique ou consensus (en théorie c’est bien mais limité en pratique qd trop nombreux) :

    • => autorité partagée, distribuée : toute personne peut prendre toute décision qd elle a demandé aux experts (ceux qui s’y connaissent et qui ont qqch à dire) et à ceux qui vont vivre avec la décision (ça n’a rien à voir avec le “consensus mou” pour faire plaisir à tout le monde !) => tout le monde a le pouvoir de faire avancer les choses,

    • pas de hiérarchie de pouvoir (pouvoir sur) mais des hiérarchies naturelles avec des personnes qui sont les mieux placées pour aider à prendre la décision (compétentes, enthousiastes…)

Continuer la lecture de L’entreprise libérée de Frédéric Laloux  (synthèse de conférence 01/2016) 

Cocotte à la découverte des auto-saboteurs !

Cocotte : (Moi-clown qui parle à Moi-Stéphanie- symbolisée par une petite poupée ou face à un miroir qu’elle tient dans la main)

Alors comme ça tu crois que parce que tu m’as identifié, tu vas pouvoir te débarrasser de moi aussi facilement ! Bon d’accord maintenant que tu m’as vu je te fais beaucoup moins peur ! ah bon plus peur du tout ? Même plus un petit peu ! Tu veux dire que je peux aller me rhabiller parce que je suis trop voyant maintenant avec ce costume-là ?

Ben pourtant moi je m’aimais bien en victime qui se pend elle-même ! ça avait un fort impact ironique ! Bon alors je vais retourner dans ma loge … je vais bien trouver un autre costume que t’as pas encore vu ! (tout bas, à elle-même en se frottant le menton comme pour réfléchir ) Hum, j’hésite encore entre le bourreau et le sauveur ! mais ceux-là ils n’ont pas la réputation d’être discrets ! Il va falloir que je la joue “fine” ! Bon une fois que j’aurai puisé dans les 3 grandes catégories, je pourrai aussi aller mettre mon nez dans les plus subtiles !

(au public) Vous en connaissez peut-être vous ? Vous me conseilleriez lequel ? Lesquels marchent bien sur vous ? Et puis quels petits noms vous leur donnez ? “Superwoman”!         Continuer la lecture de Cocotte à la découverte des auto-saboteurs ! 

Petite leçon de vocabulaire !

Ce que j’ai trouvé intéressant dans la Vidéo de Laurent de l’UDN :
C’est de passer du pouvoir SUR quelqu’un ou quelque chose (pouvoir pyramidal) au pouvoir DE… (pouvoir horizontal à responsabilité partagée) DE créer, DE construire, DE faire avec … en étant pleinement qui je suis !… si je me transforme, je transforme mon organisation (familiale, sociale, entrepreneuriale) et  si les organisations se transforment c’est la société tout entière qui se transforme ! C’est ce que nous appelons transformation personnelle, transformation sociétale !

1er OUTIL du MOOC GOUV’

LES 5 POURQUOI

C’est une méthode de résolution de problèmes où il s’agit de poser la question pertinente commençant par un pourquoi afin de trouver la source, la cause principale du problème rencontré.

Voici un exemple de problématique qui peut être récurrente dans un collectif : “Lors des réunions, une personne prend toute la place, crée des digressions et fait perdre du temps”

Pourquoi ? : parce que pas de cadre suffisant ou personne ne le reprend

Pourquoi ? : L’animateur de la réunion doit penser le cadre plus profondément avant

Pourquoi ? : l’animateur n’ose pas imposer cette organisation

Pourquoi ? : parce qu’il a peur de déplaire

Pourquoi ? parce qu’il a une mauvaise estime de soi !

  • Lors de réunion, quand une personne prend toute la place et crée des digressions => avoir suffisamment d’estime de soi pour poser un cadre bienveillant et s’y tenir pour le bien commun (les personnes et le projet commun)

 

 

1ère étape du MOOC gouv’

Il y a quelques jours, je me suis inscrite au MOOC GOUVERNANCE PARTAGEE de mars à juin 2017 avec les Colibris et l’UDN (Université du Nous) 

Je souhaite partager avec vous ce que je vais découvrir dans ce MOOC sur  les Outils et Pratiques pour réinventer notre faire ensemble ! Pour donner un avant-goût à ceux qui voudraient mais n’auraient pas trouvé le temps ! et à ceux qui sont en train de le découvrir aussi ! 

1er MODULE : embarquement

1) les règles du jeu : (cf wiki-règles du jeu-contribuer) file:///C:/Users/bq/Downloads/REGLE_DU_JEU_MOOC_1.pdf

  • Ma synthèse :

  • confidentialité : respecter les données privées, seulement pour la mise en lien et le travail des groupes de pairs

  • bienveillance : ici personne n’a raison et tout le monde a son point de vue,; chacun peut partager son expérience, son ressenti…

  • cultiver ma souveraineté : je suis responsable de ce que je veux partager sur moi, mes questions et mes demandes

  • licence libre : partage de savoirs communs sur le faire ensemble, la gouvernance partagée : les richesses produites sont protégées par licence CC BY SA

En détails : Continuer la lecture de 1ère étape du MOOC gouv’ 

Ma 1ère newsletter : mes voeux pour 2017 !

Bonjour,

En ce début d’année 2017, je voudrais vous faire part d’un de mes voeux… devenir “journaliste paixdagogique” ! et oui rien que ça ! J’ai déjà fait mes premiers pas grâce à la Coordination qui a publié mon 1er article à propos de mon jeu sur les Intelligences multiples dans la lettre n°33 (page 8). Et puis j’ai eu la chance de participer aux journées d’été 2016 de la Coordination à l’Arche de Saint-Antoine et de pouvoir publier un nouvel article sur un jeu que j’aime beaucoup “actions & vérités” revisité avec mes apports en éducation émotionnelle ! Voici donc la lettre n°36 de la coordination pour ceux qui ne l’auraient pas encore reçue ou lue ! Une mine sur l’estime de soi ! A consommer sans modération !

J’ai également commencé d’écrire des articles en découvrant le groupe local des Eclaireurs de la Nature (leur site et leur page Facebook) qui contribuent à pratiquer les enseignements de la pleine conscience adaptée aux enfants et adolescents. (site riche en propositions d’activités coopératives & spirituelles)

Et tout ceci grâce à ma rencontre avec l’oasis de Sérendip en mars dernier dont vous pouvez suivre l’avancée sur sa page facebook et le blog de la Caravane où j’ai commencé d’écrire un article sur la permaculture et les Intelligences multiples. C’est un bel endroit près de Crest à Eurre (26) où nous expérimentons le vivre ensemble et les apprentissages partagés ! Tout un programme passionnant !

J’ai pu apporté ma touche personnelle de jeux pour mieux se connaître et dire sa météo intérieure… et même la création d’un jeu “action & vérités” spécial “nature” !

Vous pourrez me suivre sur mon blog mallettedepaix pour y découvrir mon jeu sur les intelligences multiples et mes dernières créations…

Bonne lecture, au plaisir de vous lire en retour…